পাঠ্যবই নিয়ে দৈনিক খাঃপোঃ কালেরকণ্ঠের ডবল স্ট্যান্ডার্ড চুলকানি ও মলম

দৈনিক খাঃপোঃ কালেরকণ্ঠ বলছে- “পাঠ্যবইয়ে গল্পকবিতার উদ্দেশ্য ভাষাশিক্ষা গ্রহণ, এখানে আবার হিন্দু-মুসলিম কি ? ভাষাশিক্ষা হলো নাকি সেটাই বিষয়।”

মেনে নিচ্ছি খাঃপোঃ কালেরকণ্ঠের কথা। তাহলে প্রবেশকৃত কবি কাদের নেওয়াজের ‘শিক্ষা গুরুর মর্যাদা’, ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহ’র ‘সততার পুরস্কার’ কিংবা কাজী নজরুলের ‘ওমর ফারুক’ গল্প-কবিতায় সমস্যা কি ? এগুলোতে কি ভাষা শিক্ষা কম হচ্ছে ??? এগুলোর বদলে যদি ‘রাধা কৃষ্ণের লীলাখেলা (৯-১০ম শ্রেণীতে বাদ পরা কবিতা-সুখের লাগিয়া), রামায়ন (৮ম শ্রেনী বাদ পরা গল্প), দেবী দূর্গার প্রশংসা (৭ম শ্রেণীর কবিতা বাদে দেয়া কবিতা বাংলাদেশের হৃদয়) কিংবা দেবী অন্নপূর্ণার প্রশংসা (৯ম-১০ম শ্রেণীতে বাদ পরা কবিতা ‘আমার সন্তান’) থাকতো, তবে বেশি ভাষাশিক্ষা করা যেতো তার দলিল কোথায় ?

আবার দৈনিক খাঃপো কালেরকণ্ঠ একই রিপোর্টে দাবি করছে, “বাংলাবইগুলো হচ্ছে ভাষাশিক্ষার যায়গা, ধর্ম শিক্ষার যায়গা নয়। তাই ইসলামী মূল্যবোধের সাথে সম্পৃক্ত গল্প-কবিতা সেখানে স্থান পেতে পারে না।”

মেনে নিচ্ছি দৈনিক খাঃপোঃ কালেরকণ্ঠের কথা। যদি বাংলা বই ভাষা শিক্ষার যায়গা হয়, ধর্মশিক্ষার জায়গা না হয়, তবে রাধা কৃষ্ণের লীলাখেলা (৯-১০ম শ্রেণীতে বাদ পরা কবিতা-সুখের লাগিয়া), রামায়ন (৮ম শ্রেনী বাদ পরা গল্প), দেবী দূর্গার প্রশংসা (৭ম শ্রেণীর কবিতা বাদে দেয়া কবিতা বাংলাদেশের হৃদয়) কিংবা দেবী অন্নপূর্ণার প্রশংসা (৯ম-১০ম শ্রেণীতে বাদ পরা কবিতা ‘আমার সন্তান’) এগুলো কেন প্রবেশ করানো হলো ?? এগুলো কি অসাম্প্রদায়িক শিক্ষা ? যদি বাংলা বই ধর্মশিক্ষার যায়গা নাই হয়, তবে হিন্দুধর্মীয় বিষয়গুলো কেন প্রবেশ করানো হলো ? আর যদি এগুলো অসাম্প্রদায়িক পাঠ্য নাই হয়, তবে গত ৪ বছর এই সিলেবাসের বিরুদ্ধে খাঃপোঃ দৈনিক কালেরকণ্ঠ কেন অবজেকশন জানায়নি ?? তারা কি নতুন পাঠ্যবইয়ের বিরোধীতা করে নিজেরাই সাম্প্রদায়িক প্রমাণিত হলো না ??

খাঃপোঃ দৈনিক কালেরকণ্ঠ জবাব চাই !!!

খাঃপোঃ দৈনিক কালেরকণ্ঠের সেই সাম্প্রদায়িক রিপোর্ট-http://bit.ly/2iLnXwt

---------------------------------------------------

--আমার নতুন পেইজ Noyon Chatterjee 5
(https://www.facebook.com/noyonchatterjee5),
--পেইজ কোড- 249163178818686 ।

--আমার ব্যাকআপ পেইজ- Noyon Chatterjee 6 (https://www.facebook.com/202647270140320/)